宿迁高师积极贯彻落实教育部、省教育厅“停课不停教、停课不停学"的要求，积极准备和组织在线教学，做到早谋划、早部署、早落实，确保教学计划不缩水，教学质量不降低。广大教师利用学习通、微信、QQ、钉钉等不同的网络平台组织线上授课和线上学习，通过教学直播、主题讨论、选人抢答、答疑辅导、在线作业、在线测试、在线考勤等方式，充分调动学生参与教学的积极性，收到了较好的效果。

2月10开始，我校实施线上教学活动。全校184名教师承担64个班级的教学任务，为满足线上教学需要，教师们积极响应，在超星泛雅网络学习平台上共建设260门次线上课程。

泛雅网络课程监控平台

卓玛、包媛媛、薛兴松、张劲杨、王欣美、梁晓晓、李文等许多老师通过泛雅平台+微信进行线上教学，许子柱、冯宇婷等老师利用泛雅平台+钉钉直播教室形式开展教学，浦玥等老师利用抖音进行直播，张金主任利用腾讯会议进行直播，许乃跃主任利用学习强国会议直播等形式进行线上教学活动，受到学生好评。

教师在家精心组织线上教学

技能类课程教师为了克服不能面对面示范教学的困难，积极寻求适合自己的直播教学方法。谢友超等老师的琴法课程通过优酷视频开设网课，学生可以反复观看视频，揣摩弹奏方法。

王晓棠等老师的弹唱、声乐课程通过微信平台向学生发送示范视频供学生练习。

刘芳、马晓萍等舞蹈教师通过QQ直播平台进行舞蹈教学。由于学生在家没把杆，舞蹈教师要求同学们利用家中的椅子、桌子、窗台练习压腿动作并进行示范教学。

为了提高学生课后练习的积极性和主动性，钢琴弹唱、声乐、舞蹈、书法、美术老师要求学生通过微信群、QQ群进行还课或提供作品照片。

宿迁高师线上教学不仅仅是教授教材上的知识，老师们充分利用武汉抗击疫情过程中发生的鲜活事例教育学生。两位小学生写给在武汉支援抗疫母亲的家书非感人，教务处把内容处理成楷体字，供学生阅读和练字，学生深受感动。

美术专业张劲扬、张光佐等老师指导学生用速写的形式，展示武汉医务工作者不怕感染，敢于做“逆行者”的精神，勾画出社区义工不拍被传染的动人画面。

靳钦月速写《社区义工》

学前教育刘研同学根据医务工作者舍小家为大家的先进事迹创编《妈妈要去哪儿》幼儿故事并进行表演，席菲菲同学根据疫情防控过程外出必须佩戴口罩这一现象，编制《大人为什么戴口罩》幼儿故事并进行表演。

疫情防控期间，全国音乐工作者创作大量优秀歌曲，这为我们声乐练唱提供活教材，班主任及声乐教师要求学生在家学唱。

武汉医务工作者用生命担当救死扶伤的历史使命，他们的事迹感动着高师人，艺术系师生纷纷拿起笔歌颂一线奋战人员，周善超、谢友超、叶春荣等老师还为疫情防控捐款献爱心。

周善超主任《除疫安民》书法作品

张峰老师《平安》书法作品

张光佐老师《庚子立春所见》

陶宁同学《共克时艰》书法作品

线上课堂来得突然，我们没有过多的时间准备，疫情就是命令，让我们在行动中适应新模式，在实践中尝试新突破，共同努力，共克时艰，确保我校教师线上教学、学生线上学习取得丰硕成果！