3月16日上午，陆剑波副校长召开教学处及各系负责人会议，布置六项教学工作，推进线上教学、教学改革、专业建设、课程建设向质量方向发展。

第一，组织线上教学标兵评选工作。为实现“教学计划不缩水、教学质量不降低”的线上教学要求，总结推广在线教学工作的优秀经验，表彰在线教学中做出突出成绩的优秀教师，进一步推动我校教育信息化工作，决定开展“在线教学标兵”的评选工作。各系按照《关于组织评选“在线教学标兵”的通知》（宿高师教[2020]9号）要求，春季开学前通知教师准备申报材料，开学后以系为单位进行申报。

第二，开展线上教学访谈工作。每位教学管理人员访谈4～5名不同班级的学生，了解授课教师使用线上教学的平台、上下课时间执行情况、授课准备是否充分、教学效果以及学生课前预习和课堂掌握情况、线上作业完成等情况，并了解学生对教学的建议。

第三，组织教改项目申报工作。进一步落实《关于启动2020年度校级教学改革项目申报工作的通知》（宿高师教[2020]7号）要求,从课堂教学改革、教学管理、人才培养模式改革与创新、课程建设、实践教学改革、师资队伍建设等六个项目29个子项申报教学改革项目，四月底完成申报。

第四，实施校级公开课申报制度。进一步规范公开课的组织管理，根据《关于组织2019－2020 学年度第二学期公开课申报的通知（宿高师教[2020]7号）》要求，3月底完成学期公开课申报工作。

第五，推进师范类专业认证准备工作。对照专业认证要求，完善课程大纲，开展课程达成度评价、试卷评估等工作。

第六，贯彻学习联院五年制专业建设标准。依照标准加强专业内涵建设，措施落实到位，保障人才培养质量。