为贯彻落实学校《专业建设管理办法》的相关要求，推动旅游管理专业建设，构建持续发展促进机制，学校决定对旅游管理专业开展首轮专业建设评估工作。5月10日下午，学校召开评估动员会议，质评办刘春水主任、教务处南志国处长、夏立标副处长、学前教育一系高崴主任、科研中心徐龙副主任、旅游系张金主任、单建国副主任参加会议，校党委委员、副校长陆剑波主持会议并布置评估工作。

旅游管理专业首次评估程序包括四个阶段，第一阶段专业建设汇报准备，第二阶段专业建设成果展示，第三阶段专业建设评估剖析，第四阶段专业建设评估反馈。专业建设评估主要项目包括专业建设汇报、个别访谈、课堂教学观摩、学生素质测评、资料检查、实地考察等，陆校长就评估内容进行分工，并提出具体工作要求。

会上，与会同志就学前教育专业如何进一步推动专业认证工作、重新修订专业人才培养方案、优化课程体系、完善课程大纲、启动课程达成度评价、打造专业教学团队、加强学生学业指导等问题进行了广泛深入的研讨。

陆剑波对学前教育专业建设提出了三点要求：一是认真学习学前教育专业认证标准，明确学前教育专业建设方向。突出专业建设标准和专业建设自评的主线，以专业认证理念指导学前教育专业建设。二是认真谋划学前教育专业建设思路，明确学前教育专业建设重点。学前教育专业建设要在人才需求调研、毕业要求设计、课程体系优化、职业素养培养等人才培养重要环节上做好文章。三是认真落实学前教育专业建设项目，健全质量监控、达成度评价和持续改进三种机制，尽快把学前教育专业建成学校特色鲜明、服务地方能力强、学生就业质量高的优势专业。