各院、部：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神，推进学校内涵建设，提升教师的教学能力和业务水平。经研究，决定在2024年“教学质量提升月”期间，组织课堂教学比赛，现将有关事项通知如下：

一、组织机构

为统筹做好本次课堂教学比赛相关工作，学校成立课堂教学比赛工作小组，负责各项工作的组织和实施。

（一）领导小组

组长：刘春水

副组长：高崴

成员：夏立标 梁艳 许乃跃 周善超 王宗柱 仲启丰 邹志高

二、比赛程序

（一）各院部初赛：12月4日—12月10日各院部组织初赛，严格按程序推选出优秀人选，代表本院部参赛。（具体名额分配如下）

（二）学校比赛：对各院部推荐选手重新分组比赛。

（三）比赛时间、地点：

时间：根据各院部推荐人数，另行通知。

地点：实训楼录播教室、远程观摩室、专业教室等。

三、比赛要求

（一）各院部要认真组织好本院部的初赛，各位教师要积极主动参加比赛。

（二）参加学校比赛教师人选推选确定后，教研室要做好参加比赛教师的指导工作，对参赛课程要精心研讨打磨，体现集体智慧。

（三）各教研组在比赛结束后必须围绕此次课堂教学比赛开展一次集中的以评课为主的教研活动。

四、比赛内容及要求

以“上好一门课”为比赛理念，重点关注一门课的整体教学质量。比赛由课堂教学和教学设计说明两部分组成，两部分分数分别为80分、20分。

（一）课堂教学

上课内容由比赛教师从准备的3个教学设计中任选一课，课堂教学时间为45分钟。评委主要从教学理念、教学设计、教学实施效果、教师素养、特色创新五个方面进行考评。

（二）教学设计说明

比赛教师结束课堂教学环节后，结合本课教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，完成对本节课的5分钟教学设计说明。要求思路清晰、观点明确、联系实际。

（三）计分方法

比赛评委评分实行实名制，比赛成绩在比赛结束后适时公布，统分时以所有评委的评分累积分，除以评委人数为选手本环节得分，得分保留小数点后两位。成绩评定采用百分制，选手两个环节的得分相加为最终得分，最终得分保留小数点后两位。 

五、比赛材料提交

各院部于12月10日前将参加比赛的教师名单、报名表上报给教务处文东亚老师处。比赛教师须在比赛前2日提交比赛材料至文东亚老师处。比赛材料具体包括以下内容：

（一）教学大纲

参赛课程完整教学大纲，主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

（二）教学设计

3个学时的教学设计方案，比赛课程的完整教学设计方案或教案，作为比赛教师教学设计方案评价的重要参考。

（三）教学节段PPT

与3个学时教学设计方案相对应的3个教学节段的PPT。

五、表彰奖励

1.本次比赛评委当场打分，根据各人得分，评比出特等奖、一、二等奖。特等奖占参赛人数10%，一等奖占参赛人数20%，二等奖占参赛人数30%。对获奖教师颁发证书。

2.未尽事宜，另行通知。

教务处

2024年12月3日